教学工作方案：纪实埃隆马斯克母子先后来中国，为何急于和中国打好关系？

本课程旨在通过研究纪实材料，探讨埃隆·马斯克及其母子在不同时间段来华的动机和影响，使学生能够：

• 理解马斯克对中国的重视及其背后的战略意图。
• 分析马斯克母子来华活动对中美关系和国际社会的影响。
• 探讨跨国企业家与国家政治经济关系的交互作用。

选用相关纪实报道、采访记录、分析文章等多种材料，确保学生能够全面了解马斯克母子来华的背景、行为及其影响。

结合课堂讨论、小组研讨和个人研究，采用以下授课方式：

• 介绍马斯克母子来华的基本背景和历史情境。
• 分析马斯克对中国及中美关系的战略意图和影响。
• 组织学生讨论，探讨国际企业家与国家关系的新模式。
• 通过小组研究和展示，让学生深入理解跨国企业家的战略决策与国际影响。

评估学生的学习成果主要从以下几个方面进行：

• 参与课堂讨论和小组研究的积极性和质量。

• 个人研究报告的深度和广度。
• 对马斯克母子来华行为及其影响的分析能力。
• 对跨国企业家与国家关系交互作用的理解程度。

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这个教学工作方案包含了教学目标、教材选择、授课方式和评估标准，针对学习者探讨埃隆·马斯克及其母子在不同时间段来华的动机和影响的需求。